给语文老师的一封信

时间:2024-06-20 22:22:13
给语文老师的一封信(15篇)

给语文老师的一封信(15篇)

在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过书信吧,书信是一种用书面的形式向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的应用文体。怎么写信才能避免踩雷呢?以下是小编整理的给语文老师的一封信,欢迎大家分享。

给语文老师的一封信1

亲爱的老师:

您好!教师节到了,在这儿我祝老师您:身体健康!工作顺利!天天开心!老师啊!您的喉咙没事吧?上次,我不是让您试一试喝凉茶吗?现在不再痛了吧?好一点了吗?我听到麦燕弟同学说,和那些什么的,什么干,那些是茶包来的,可以把喉咙痛减轻疼痛的。这样就舒服多了。

老师,我真的真的感谢您!您为了我们失去了很多,如看电视节目、休息时间少、没有安静地吃一餐饭。您常常为了我们学习把您的时间用去了,睡眠不足。老师您别太累啊!如果您劳累过度,我们怎么办呢?没有严格的老师我们会这么大的进步吗?

老师,我讲一讲开心的事给您听。这件事是我和妹妹、弟弟三个人一起扮演粤剧。我扮爱月,妹妹扮游贯的夫人,弟弟扮游贯。有一天,我带着愉快的心情走到梅花酒楼喝早茶。我坐下时,游贯看见我是一个读书人就走到说:“你,你,你有没有兴趣下棋。”我开心说:“有啊!”……过了几天,游贯请我到他家下围棋。工人把围棋排好。我们两个人的棋力不分高低。然后……我们表演完这部粤剧后,爸爸和妈妈他们两个人都给我们三个人表演钱,每个人五元。

老师,我说的只是概括,现在没有时间再给我说了,下次吧。下次我一定一一说给您听。老师,您都辛苦了,早点休息吧!

祝:

身体健康!

工作顺利!

天天开心!

  您的学生:罗xx

  2xxx年10月28日

给语文老师的一封信2

新老师:

您好!

在所有老师的眼里,我都是一个差生。既然如此,我也就认了。今天,我第一眼看见您,就觉得您特别可亲。您能听听一个差生的心里话吗?

我很苦呀,我每天都要面对老师的冷嘲热讽,家长的横眉竖眼,同学的白眼轻视。我很累呀,我每天都要面对成堆而无聊的作业。在我的字典里,学习和失败永远都是同义词。我害怕失败,所以我讨厌学习。上学六年了,我从来没有受到过老师的表扬,甚至他们从来没有对我微笑过。清楚地记得那次,我通过认真观察,熬了三个晚上,写出了一篇很不错的作文。兴冲冲的来到学校交给老师,希望能够得到老师的表扬。可是,老师怎么也不相信文章是我自己写的,非要问我是从哪儿抄来的。我说不出来,他就疾颜厉色地训斥我。现在想想,这有什么了不起?只要问心无愧,这也许是老师给我的最好的评语。

我不喜欢写作业,这也是老师们训斥我的一个主要原因。可是,老师为什么不想一想,这些作业到底有多少写的价值?同一个词语,用心抄写一遍就可以记住,可是他要我抄写五遍。这样的作业,不是浪费生命吗?我不能反抗,必须保质保量的完成。不然就是学习不踏实,态度不认真。那次作业,我既不想受批评,又不想浪费生命。于是,我就画上了省略号了事。结果,您肯定也预料到了,换来了一场更大的暴风骤雨。语文、数学老师一起把我送进了校长室,说我太“聪明”,他们教不了,让我另请更高明的老师。说句实话,那些东西我全会,只是不想写而已。留点时间干点别的什么不是更好吗?

老师,谢谢您有如此的耐心,看我发了这么多的牢骚。您说说,我这么一个自己觉得挺了不起的人怎么就得不到别人的承认呢?唉!听了我说这么多,我想您心里一定有点儿害怕了,正盘算着怎么收拾我呢,对吧?您慢慢想吧,我不打扰您了。

早日想出收拾我的好办法!

您的学生: XXX

给语文老师的一封信3

亲爱的语文老师:

您好!

您教我们已经一年多了,在这一年里,您为我们付出的太多太多了,我要发自内心地说:“老师您辛苦了!!”是您的爱心征服了不听话的我们,是您的谆谆教导得到了同学们的爱戴。

说到这难免心中有些惭愧,老师您知道吗,就在石老师离开我们去乡下支教的时候,我们非常伤心,而此时一个陌生的您来教我们语文,同学们极力反对,根本不愿接受您,还处处与您作对,全班同学组成了一个反师协会,就是不听您话,您说往东,我们偏向西,而那个头头就是我。

记得有一次,我上课故意捣乱,随便的大声说话扰乱课堂,您把我叫到了前面,问我叫什么,我瞪了您一眼,理直气壮地说:“隋浩然呢!”您狠狠的批评了我,当时我非常生气,回到座位便用力打着桌子,根本不把您放在眼里。后来慢慢的跟您接触,我越来越感觉到您是那样的爱我们,您关心着每一位学生,您的所作所为时时感动着我们,您对我的关爱更是无微不至,您越是这样对我,我的心里越是难过。

这件事时时困扰着我,一直想找机会向您道歉,可是我没有勇气,在这里,我要向您说上一万遍“老师,对不起!真的对不起!”恳请您原谅一个不懂事的孩子!

祝您:

身体健康!万事如意!!

此致

敬礼!

  写信人:xxx

  20xx年xx月xx日

给语文老师的一封信4

尊敬的韩老师:

光阴似箭,日月如梭。转眼间,六年的小学生活已快过去了,再过不到两个月,我们就将迎来小升初考试。

语文是一门重要的科目,所以我们一定要学好,争取在小升初考试中考一个好的成绩,俗话说的好,“一份耕耘一份收获”只有努力,才会有收获。

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。鲁迅先生为什么会成功呢?就是因为他把别人喝咖啡的时间都用在了学习上。而我们要想在小升初考试中考一个好的成绩就一定要珍惜时间,珍惜时间更要珍惜清晨的时间,一年之际在于春,一天之际在于晨。清晨是我们记忆最好的时候,抓紧这时候背一些语言积累,将会很有效果的。下课时,我们也可以拿出书来,把上课时老师所讲的内容好好的复习一遍。时间就像海棉里的水,只要你愿挤,总是会有时间的,排队的时间,睡觉的时间,上厕所的时间等等。这些时间都可以把学过的东西放在脑子里再回味回味,琢磨琢磨。我们一定要抓住着有限的一分一秒,这样的话,我相信小升初考试一定能考一个好成绩。

要想考好小升初考试,同时也必须要有好的学习方法,要做到劳逸结合,该放松的时候就出去走一走,转一转,放松一下自己的心情,将老师教过的知识在脑海中回忆一下,这样往往能记忆的更深。只有这样,才能高效率的学习,提高我们的成绩。

请老师放心,我一定会加倍努力考出一个好成绩,给自己的小学生活划上 ……此处隐藏2704个字……你知道我为什么要给你写信吗?那是因为你跟我说过,信是一种爱的表达

刚上小学,因本人性格的原因,天生胆小,身边没几个朋友。就好似一粒砂,你无论怎样努力都无法像一粒盐易溶于水,并且把这杯水变得滋味,它无法替代任何一种物貭,反而会被水冲得更远。可是,老师,你有想过当一粒砂,遇上一个?売时,会发生什么么吗?

三年级的某天,正在我“发愤”赶完作业时,某班一女同学笑眯眯地找到我,郑重道:“陈老师让你去趟办公室。”望着她那“人畜无害”的笑容,我的心肝颤了颤。木纳道:“谢,谢学姐”。那学姐娇羞地掩面一笑:“我还是第一次听到别人叫我学姐呢!别嚰叽了,快去吧!”越靠近办公室,我的小心脏跳得越厉害。好在进去后,你只是让我帮助发一下作业,吓死宝宝了。

老师,你可知道,你的一个无心的举动,便有可能改变一个学生的一生。你可能永远也不知道,你的`关心,你的在意,将会收获一个学生一辈子的感恩。对于一个学生来说,最幸运的是遇到一个好老师。幸好,我遇到了。我无法预计,也无法想象没有你的后果,很有可能我的一生会是一片废墟。

老师,你知道一粒砂子,爱上一个蚌壳,会是怎样的吗?

她会每天努力学习,争取做到最好。她会涌跃发言,得到你的注意,她只有一个小小的奢求,希望你能记住她。能在众多学生中,多看她一眼。对你来说,她只是你众多学生中的一个。可对她来说,你却是她仅有的几个老师中,最想珍惜的一个。

所以,谢谢你,谢谢你让一粒普通的砂变得不平凡,也许砂的将来,会变得珍珠般美好,但她永远会记得,这份美丽,来自蚌壳对她的爱。

美好的情感,用不到华丽的词藻去修饰,但我想把这份纯朴,这份你赠于我的幸福分享给你,愿你永远幸福。

此致

敬礼!

您的学生:xxx

20xx年x月x日

给语文老师的一封信13

尊敬的张老师:

您好!说实话,这几天一说起“过关”这个词,我就有点头晕眼花,为什么这么说,这种感觉可都是您惹的祸呀。就说这次《醉翁亭记》吧。我至少默写了四遍,只要我一提到《醉翁亭记》,我建议你先带上桶和纸,要不然不好打扫卫生了。我来说说这几次的心情,第一次不偏不依正好是第二个字“壑”错了,我后来看了这个字明明没错,后来想起您说的看不清的字,“格杀勿论”?也就是统统的算错。哎?第二次错的是泉字,而我把下面“水“字写成了”“小”字,我有点后悔因为我后面都对了,我又重新写一遍,可这第三次又以“已”字写成了“己”而告终,我实在气不打一处来,我又气有恼,所以我在第四次上把“已”字写的很大,我的意思是难道那么大,你还看不清吗?我首先表示歉意,有可能我的做法太过偏激,但这是我写的第四遍了我现在看见那篇课文泪像暴风雨一般,那我只有也来上一句:让暴风雨来的更猛烈些吧!接着找个地方开始狂下。

不过我确实从您的角度想过我们写了那么多遍,您也得一篇一篇地看,而且看得无比仔细,肯定浪费了您不少宝贵的时间。您一定又气又恼,找原因。但您找的原因似乎不太正确,就拿我来说我认真写完了,对照书查了三四遍,又让别人帮忙对了一遍,再者我都是一字一字逐一对照的,可我不明白为什么还是会错那么多呢?我也煞费心思地找原因,终于找到了。比如:“泉”字吧,我认定了酿泉的“泉”字,就是那样写的,而且一直这么写,形成思维定势了,让我再检查就难了。这样说来,这写这几遍并不冤枉,至少纠正了我几个一直写错的字。我还得感谢您!

不过我不知道您从我们的角度想过没,写了一遍又一遍,烦上加烦,火上加油呀!即使再有耐心也被磨没了,那我们还会认真的再写一遍吗?所以是徒然的。让我们明白自己错在哪了比让我们写上成千上万遍要管用的多。老师你不妨试试。对同学来说,对老师来说指不定都是一种解脱。您不用费尽心思找错别字了,我们也不需要一遍又一遍的写了,何乐而不为呢?让死记硬背成为过去或许您会赞同的。还有一点写连笔字者,看来要买字帖了。

此致

敬礼

给语文老师的一封信14

敬爱的老师:

您好!

美好的小学生活即将结束,心中不免掠过一丝莫名的孤独。我要走了,要离开您了,真是舍不得呀!想永远在您的身边。老师啊!六年中,是您,使我获得知识的源泉,教我懂得做人的道理;让我顺利通过了人生的第一块里程碑……在这离别之际,我有学多话要对您说。

刚进小学时,您便对我说,要把学习放在首位。然而,那时得我却不懂得老师的苦心,每每惹您生气。有时上课,我悄悄地琢磨打乒乓球的技术,您生气了,我却无动于衷,“表现自我的结果”,是我的成绩急剧“滑坡”。那次语文竞赛,您语重心长地说:“细心,考好!”我连连称是,但一走出办公室,便把您的话抛到“爪哇岛”去了。成绩公布了,60分!您为我这个语文尖子而惋惜,我也懊恼不已。尽管后来您的耐心指导,我又拨正了航向,更加努力地学习。在课堂上认真听讲,作业按时完成,第二次语文竞赛,我从60分提高到了95分,但现在我仍要向您说一声”对不起!”

给语文老师的一封信15

亲爱的语文老师:

老师谢谢你这两个月来给我们的关心和照顾,谢谢你,用一次次热烈的掌声激励我们,也很感谢你那温和的笑声,给我们心里带来的温暖。您说的每一个笑话,听着像是笑话,其实里面蕴含着人生的真谛。

刚开始我从小学刚上到初中,很不适应初中的环境,陌生的同学,陌生的教室,陌生的环境。这一切都特别的让我兴奋又害怕,因为我的性格有些孤僻,所以我在班上几乎没有什么朋友。可是自从您出现开始,我的性格就慢慢发生了改变。刚开始上课,每位老师都是给我们一个紧张的话语,让我们紧张起来努力学习。而您却不同,您刚上课就给我们做了一个自我介绍,并在自我介绍里还讲了几个笑话,逗乐我们,紧张的气氛全无,全班的同学都趴在桌子上哈哈大笑。自打那以后,我就喜欢上了您的上的课。

别的老师上课总是板着脸,认认真真的上课。可是您的课,我看到的却是一张嘻嘻哈哈的脸。正是这张嘻嘻哈哈的脸,让我对您好感倍增。

您还记得那次吗?我班有一个女同学,成绩没有考好,就趴在桌子上嚎啕大哭,可是您却说成绩不是最重要的,最重要的是你们努力了没有。您还说了一句至理名言,把我们班的同学都逗得哈哈大乐——“成绩算个六啊!”。

武老师,我真的很喜欢上您的课,也很喜欢您带给我们的欢乐。我认为从今天往后我绝对不会忘记您的,这辈子也不会。您是我这一辈子中的贵人之一。

此致

敬礼

杨帆

  20xx年11月18日

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