致家长的一封信
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到书信吧，书信是一种向特定对象传递信息、交流思想感情的应用文书。相信写信是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的致家长的一封信，欢迎阅读与收藏。
致家长的一封信1尊敬的家长：
您好！
快乐的寒假生活结束了。伴随着迎面吹来的和煦春风，我们又迎来了新学期。科学实验班的老师们已经迫不及待的想见到宝贝们啦，他们是不是又长高啦？
春天，孩子们的户外活动增多。刮风的时候，孩子们感受更多的是吹在脸上的风沙，看到的是被风吹起挂在树枝上的旧塑料袋，有时太大的风沙还会影响人的外出活动，这些都使得孩子不喜欢风。为了更好地认识风，我会向孩子介绍几首有关风的诗歌，使孩子对风产生探究的兴趣、玩风的活动不仅激发孩子的好奇心，使孩子产生认识风的兴趣和求知愿望，对孩子形成科学的思维方式起到了很好的作用。
在活动中，为了更好的让孩子们快乐的研究“风”，离不开家长们的协助。感谢您一直以来对我们工作上的支持。祝您及全家身体健康，工作顺利。
此致！
20xx年2月28日
学前科学实验班
致家长的一封信2亲爱的大朋友们：
你们好！
因为孩子，咱们相识于一六班，共同关注这56位可爱的孩子，关注我们学校的教育。作为孩子们的班主任，在此我代表学校向你们表示诚挚的感谢：由衷地感谢你们对学校工作的理解、支持与参与；感谢在孩子成长的路途中各位家长所作的种种努力；感谢你们直言不讳地指出我们工作中的不足，使我们在工作中不断提升自己；感谢你们发自内心的对老师的支持和尊重！
不知不觉，咱们的孩子进入小学校园已经近一年了，经过一个学期的适应，咱们班的孩子们在这学期明显变得更加乖巧，懂事了。虽然在这近一年中，我们每天都在紧张忙碌中度过，但是看到孩子们表现出的天真与活泼，和他们如水晶般纯洁幼小的心灵，总能让我的疲惫变成欣慰和感动。正因为如此，作为老师、作为家长，我们更感到肩上的责任重大。都说不要让孩子输在起跑线上，所以在这关键的阶段我们该如何给孩子塑造健全的人格，培养终身受益的行为习惯，让他们“绽放七彩童年，奠基缤纷人生”———这是我们每天都应该思考的课题。
著名教育家叶圣陶先生说：“教育就是培养习惯”。我们的学校本着让孩子终身受益的出发点，在习惯教育这方面着力培养，制定了多项习惯培养计划，从身边小事做起，从一点一滴做起。
一、日有所练：本着强健孩子身体，健康向上发展的原则，咱们学校坚持让孩子们每天进行锻炼，方式多样，内容新颖。高年级每天下午的跑操训练是学校一道亮丽的风景线。孩子们伴随着激昂的音乐，昂首挺胸，步伐整齐，口号响亮，真正做到了“让锻炼成为习惯”。咱们的孩子岁数比较小，但是在平时的课堂中，各位科任教师也注重了孩子们的身体发展，比如在体育课上的有氧运动，形体课上的广场舞学习，每天的课间操，都能让孩子们在快乐中放松了身心，强健了身体。相信通过每天的锻炼，健康的身体一定会伴随咱们孩子的成长！
二、日有所记：日记，日有所记，记有所得，得有所悟，悟有所思。学校进行“每日一记”的习惯养成计划，目的是让孩子们能够提高文学素养，完善文学功底，提升表达能力，同时能够让孩子们发现生活，感悟生活，学会思考人生，抒发内心感情。虽然咱们的孩子岁数还小，表达能力有限，但是通过翻阅孩子们的每日一记，我发现每个孩子都在用自己的眼睛观察着相同却有不同的世界。有些孩子的每日一记虽然只有短短的一句话，但是总能让我非常感动，有一次，我偶然翻到一个平时胆子很小，说话声音很小的孩子日记，上面只有一句话：“老师今天提醒我们天气干要多喝水，老师关心我们，我喜欢老师。”多小的一件事！也许只是我随口的一句话，孩子却记在了心里。孩子们虽然很小，但是已经有了感恩的意识。小小的日记本不但能让孩子更好的观察周围的生活，更拉近了我和孩子们心与心的距离。每日如此，善莫大焉！
三、日有所书：一笔好字行天下，飞扬灵动绘华章。在过去的近一年中，孩子们在汉字的世界里徜徉，在一笔一划中感悟着人生的哲理。我经常对孩子们说，“字如其人”，写出来的字一定要和做人一样正直坦荡。每天中午，伴随着悠扬的古乐，孩子们端端正正地坐在课桌前，安安静静地享受着美好的午练时光。笔画虽稚嫩，但是态度却认真。我相信，在他们幼小的心灵中，方正的汉字已经扎下了根，通过每天的练习，孩子们的品格一定会像方块字一样端正高洁。
四、日行一善：孟子云：“取诸人以为善，是与人为善者也。故君子莫大乎与人为善”。一人的善行会逐步影响他人行善，持续的传播，正向的善循环就会逐步形成社会文明。对于咱们的孩子来说，日行一善就是能够帮助家人做一件自己力所能及的事情，小到自己整理书包，大到帮助家人分担家务，从小养成“自己的事情自己做，不给别人添麻烦”的好习惯。学校“日行一善”的活动让孩子们从小就有了强烈的责任感，为自己负责的同事也学着为他人负责。通过“日行一善”的习惯培养，咱们的孩子有了明显的变化，从刚开学的以自己为中心，到现在的能够为他人着想并乐于助人。看着孩子们一天一天变得更加懂事，我由衷感到欣慰——我们的孩子在这样的环境中，一定会长成有担当，有责任的人！
亲爱的大朋友们，在与孩子们朝夕相处的日子里，看着孩子们一天天长大，我打心眼里感到高兴，看到孩子们一天天懂事，学识一天天增长，我感到十分欣慰。在艰辛、烦琐的教学生活中，我们有喜有忧，有笑有泪，但更多的是收获。收获着孩子们的笑脸，收获着孩子们的成功！作为老师，作为家长，我们大家都应该为了一个共同的目标而努力，那就是让我们的孩子健康，快乐地成长！让我们携起手来，家校合力，润物无声，化育无形，为孩子铺开未来的蓝图，共同带领我们的孩子走向美好的明天！
致家长的一封信3尊敬的家长朋友：
您好！
小学部在成长课程的观照下，本学期创造了一个又一个的辉煌：“第七届省青少年机器人竞赛”摘金夺银；“株洲市第15届电脑作品创作大赛”成绩斐然；“德馨杯”足球赛勇夺冠军；株洲市“至美杯”美术大赛蝉联“优秀组织奖”；“市小学生听写大赛”崭露头角；学校还成功举办“六·一大游园”活动；同时，开展了各类丰富多彩的社会实践活动……这些成绩的取得是与您的支持分不开的。花样儿童，幸福成长！——您的孩子在北师大的怀抱里含英咀华，天天向上……暑假将至，为了让孩子们度过一个充实、安全而有意义的假期，我们提出以下建议，希望您能积极配合，共同对孩子的假期生活予以正确引导！
请严格遵守小学生暑假安全公约。
二、愉快学习，积极实践。
1、请您引导孩子制订一份科学合理的暑 ……此处隐藏11477个字……生太叫人省心！你永远不会担心他们跟别人学坏。而他们的共同点是：从小学或者从初一就开始写日记。而且阅读量也远超其他学生。
换句话说，一般人都活在现实的世界里，为自己的生存而奔忙；但他们却有自己的精神世界，这个世界是他们用自己的文字建造的。无论他生活在来安县还是滁州市，无论是生活在来安四中或是来安三中，无论是生活在八（8）班还是八（7）班，他都有一个和别人完全不同的、属于他自己的空间。在这个空间里，他的生活是美好而有尊严的；他已经不是他自己，而是他理想中的样子，但他会认为那就是他自己，并且努力地按照那个样子去生活。时间久了，也就真的成了他。
艰难时的坚持、困惑时的沉思、慌张时的镇定，这样优秀的表现是怎么才发生的，我想肯定不是老师和家长管理出来的，而是这样写出来的、想出来的、做出来的。两次运动会，我们班都是年级第三，主要是在中长跑项目上取得了好成绩。那些历经艰辛、坚持下来的同学，他们不一定体质上都很好，也不一定都写日记，但他们都有自己的想法，都有自己的空间，都有自己鲜明的个性，都有自己做人的方式！——别人在为别人而活，他们却在为自己而活；这种我行我素，是不是每个人都要追求的呢？当然，在这一点上，大部分学生做得都很不够，而我，也不可能强迫每位学生都去写日记。
学生现状无论如何，我们都只有去接受他。因为他所有的问题，都是同一个问题：“不独立”；而且他所有的问题，都是我们的问题——让他不独立的人，正是我们。他们只是我们的影子而已。我们对孩子的不满，其实都是我们对自己的不满；我们对孩子的担心，其实都是我们对自己的担心。不接受他们，就是不接受我们自己。
就要进入毕业班了，希望每一位同学都能在心理上“毕业”。我们的心态无形中影响着孩子，怎样才给孩子积极向上的正能量，才是最需要考虑的。
20xx/5/25
致家长的一封信14亲爱的家长朋友：
您好，我是宏图14班班主任李涛，趁五一放假，我把最近班内的情况与您分享交流。
家长最关心孩子的成绩，咱先说说成绩吧。对于成绩，家长要有一个正确的认识，没有谁是永远的第一名，同样的，没有谁是永远的最后一名。家长朋友不要一听到孩子成绩退步了，就开始批评，咱需要了解考试的大背景，孩子的学习状态以及试题的难易程度。要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。质检二，14班考试成绩不是很理想，成绩不理想班主任，任课老师，学生都有原因，因为我们是一个集体，胜了我们一起狂，败了我们一起扛。班内也有许多学生成绩令人刮目相看。比如白艺蕾，上次放假时他的成绩是班内将近50名，这次考试成绩是26名，令人惊讶；赵川第16名进步到第2名，还有高呈坤、王康、张耀帧、商海峰、张超越等等。
这次远足，同学们反响很大，认为远足激发了自己的潜能，重新认识了自己，只要相信自己，一定能行,其中尤其是张钰、周圆圆、苏悦、任壹男、张超越等同学让人刮目相看。我也从远足中看到了家长的坚持，有李奕宸家长、郭静怡家长等全程陪同，苏悦家长为大家拍摄视频，商海峰家长提供后勤，范梦莹家长为大家制作条幅……家长非常给力，回校后一起分享精彩瞬间。当日班级博客访问量突破1300，总访问量突破18000，为历史之最。
再谈学生现状，在学校，说的最多的就是成绩，放假回家后家长可以从其他方面给以关心，给他们家的温暖，父母的关爱，让他们知道：咱们不仅关心成绩，更关心他们自身的状态。随着夏天的到来，万物开始繁殖生长，孩子的早恋问题不得不提。对于异性，孩子不可能没有想法，没有想法是不正常的。我认为，咱们要做的就是让他们明白，现阶段不是谈恋爱的时候，因为现在你不能给对方任何保证，你唯有努力学习，考上好的大学，有好的出路，好的工作，人家才愿意跟着你，否则凭什么与你在一起，所以现阶段首要任务还是学习。
最后无论有任何问题，希望咱们可以多沟通多交流。
顺便说几个事：
1、远足精彩瞬间已全面上传，拍摄视频已陆续上传，请及时关注博客。再次感谢家长朋友对班级的大力支持。
2、13-14宏图班邮箱：[emailprotected]，我的电话：15833835923，有条件的家长可以把想说的话拍成视频发到我邮箱，或者登陆学校网站在“班级博客”中查找，名字为“衡水十三中13-14宏图班”，有什么想和孩子聊的，也可以给我留言。
3、周六上午11点前返校，请务必把俺的学生平安送回来，晚归会扣班级量化的。
20xx年4月30日
致家长的一封信15我是一名高中的一名学生，在此我先向各位家长问好，并且向你们道歉，我是一个固执的人，我在文章中的话也许会伤到你们的痛处，请多多包涵。
我是一名高中生，高中生活很辛苦，很累，我想大多孩子在上高中的家长都是了解的。并且现在的同龄人中有很多和各位家长一言不合就顶撞两句，有的还会和家长扛上，这些家长们绝对也了解，但是，你们真的了解孩子吗？呵呵，这是个未知数，各位也不用声辩，因为有的家长是不懂孩子的。孩子是独立的个体，他们在想什么，想要做什么，家长最多猜得出一二，但绝对猜不出全部，孩子总是要独立的，他们不是没有主见，只是家长们对于孩子过分的溺爱导致了家长看见孩子就会叨叨两句，而孩子自然就会顶撞，如果不顶撞孩子永远是孩子，不只是在父母眼中，在社会眼中也是，我这里就有一个实例。
我姑父的女儿，也就是我姐姐，小时候总是被姑父姑母管着，在学校有另外一个姐姐保护，她就像是一只羽翼丰满但却不会飞的雏鹰，一直这样，直到现在工作，一天两三个四五个电话避免不了，在我眼中她就和一个孩子一样，永远不会独立。所以，各位家长是否也应该给孩子多些独立的空间呢？其实，我认为强国之一的美国就是个榜样，他们在孩子十二岁时就会把孩子送出一周，让孩子独立生活，但是真正实施与否我也不知道，但是这种精神是好的，可以学习。
我是一个固执的少年，我父母也没少操心，他们总是用他们自以为好的方法来管我，我也不甘心，他们不了解我，骂我，我不喜欢这样，他们不懂的我的内心中想要的东西，他们不知道我想要的只是一个拥抱，一个鼓励，他们骂我我知道他们是好心，但是心里就是不爽，就想和他们顶撞两句。我想大多同龄人都是一样，他们想要一个拥抱，一个安慰，一个鼓励，让他们有前进的动力，但是家长们却不一定会这么做，他们也许会鼓励，但更多的是嘲讽，刺激，他们以为这是激将，其实是打击，这个其实就是孩子顶撞的根本。
一诺千金，这是一个千古不变的道理，但我们的承诺却被家长当做伤害我们的武器。我们也许有时候做出了承诺暗暗记在心里，但家长却在教训孩子时当做数落孩子的东西，也许这是家长无意中说出的，但在我们耳中却成了晴天霹雳，直接打击的从信心满满到心灰意冷。所以家长们说话希望多考虑考虑对孩子有什么影响，积极影响更多那么可以说，对孩子打击太大需要多加考虑。
以上就是我对各位家长的建议，采纳与否，相信与否，只在于家长的想法，我无从过问。
