学习的日记

时间:2024-01-04 05:52:20
学习的日记15篇

学习的日记15篇

很快一天又过去了,在你心中有什么感想呢?是时候认真地写好日记了。那么日记有什么格式呢?以下是小编帮大家整理的学习的日记,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学习的日记1

今天,我看了一本书名叫《寓言故事三百篇》的书,里面有一篇万字难写的故事。讲的是一个老财主请了个教书先生教自己儿子学写字,先生说:写一是一画,写二是二画,写三是三画几天后,财主的儿子对财主说:我会写了,快让先生走吧!于是老财主就把教书先生辞退了。过了不久,财主要宴请一个姓万的朋友,便让儿子写请帖,可是过了好久也没见写好,财主便去催促儿子快写,儿子气恼地说:天下那么多姓,为什么偏姓万呢?我从早晨写到现在,才写了五百多画,还差得远呢!

这则寓言故事告诉我们:自满是学习的大敌,要真正学会一点东西,必须从不自满开始。

学习的日记2

8月4日 天气晴

今天我的人生观崩塌了,却只是源于一个小魔术。

邻居家的朋友来找我变魔术,她拿出了一些扑克牌让我任选三张,然后只有一张扑克牌就猜出了所有的牌,我当时对他佩服的五体投地,觉得简直超神了,但十分爱面子的我,必须要自己猜出问题的答案,我摆着一张十分高傲的脸,其实心里没底,我开始研究扑克牌,看看是不是有磨损,然后数牌,再然后进忽然算上了公式,最后朋友揭晓了谜底 ,那只是一种十分简单的障眼法,我真的是没面子极了,我慢慢的地下了头,莫名其妙的想这几年自己到底学会了身么,自己什么都不是,最后竟哭了。

即使在学识渊博的人,也会有被小问题难倒的一天,但我真是笨啊,学习也不好,唉

学习的日记3

今天,我要好好过过瘾,电脑电脑,我终于可以玩你了!

耶!电脑打开了,不用说,先真人快打.后泡泡堂,再传奇私自服,再查一下苏联和德国fxs的资料,这是老师让查的!

开战了!我的武器是双截棍,绝招我也说不上名来.忽然,对方使出他的武器,呵呵!好两个双裥!该不会是秦家双裥吧?哈哈!我也使出我的武器,让他大吃一惊!

我打我打!看谁厉害!我拿着武器一步步逼近他,可就在我把他窝藏在角落时,他使出了绝招从天而降!我的血减掉了大半!我一生气!武器放下,拳脚对武器,比一比!

鲤鱼打挺!后空饭前空翻!我让你吃不消!终究他被我的气势吓倒了!

我胜利了!

学习的日记4

今天我明白了,“昨天的叛逆某天终于成熟”,享受生命中每一个脚步,何必那么严肃,何必那么束缚,何不让青春自己做主?

星期五了!还有半天就放假了!心里正想着这些事的时候,听到有人说下午放假,为了验证这个消息,我到学校门口看了下公告,是真的!第四节不用上课了!

第三节课太难熬了!老实说,下课前的那三分钟多难耐,不停看表多想时间能飞奔起来——下课铃响那几秒钟多愉快,心想马上就要放假情绪真激动。

第四节课安排大扫除,老师安排一个个子高的男生清理天花板上的蜘蛛网,结果他不小心把灯管打碎了。

昨天才换的新灯管,这么快就被“秒杀”了。

学习的日记5

1、指导格式教师:

对日记有了初步了解了,下面我们来讨论一篇日记。别忘了第一行先写清什么?

2、指导写日记内容教方法:

1) 注意看,你看到了什么?(老师在黑板上画上一个大s)指名说。

2) 注意听,你听到了什么?(老师说:“今天我们用S形作画。”)指名说。

3)听了老师的话,你有什么想法?指名说。

4)你能连起来说说吗? 出示:

今天,老师()。 我听见()。 我想()。 指名说。(2——3位) 教师小结过渡:这几位同学说得非常好,他们认真观察,把自己看到的、听到的、想到的都记下来,他们都是有心人。你能比他们做得更好吗?

学习的日记6

今天是元宵节。

傍晚,外婆为我们做了一桌丰盛的晚餐,又对我们说:“今天元宵节,大家尝尝汤圆吧!”说着端上来一大盆汤圆。我一看,一个个汤圆浮在碗里圆溜溜,大小一样,有绿色的、白色的、黄色的、紫色的,顿时高兴得不得了,好久没吃汤圆了呀。妈妈说,汤圆象征着团圆,象征着合家团聚,万事如意。我望着可亲可敬的外婆,忽然眼睛一亮,马上用汤勺给外婆先舀了几个汤圆到碗里,说:“外婆,您先吃,祝您身体健康!”接着,一家人在说笑声中尝起来,汤圆的口味很不错,有甜甜的豆沙味,有香喷喷的芝麻味,还有我最爱吃的花生味。汤圆一入口,馅就全跑出来了,满嘴都是香。

多么甜美的元宵节啊!

学习的日记7

今天,我和同学们去龙居采紫椹。我们坐着大轿车很快就到了龙居,然后听从导游的指挥,我们开始了自由活动。我和几个同学结伴先去采了紫椹,在采紫椹时,我和同学们自发地进行了比赛,看谁采的紫椹多。

同学们的妈妈也纷纷加入了比赛的队伍,都帮自己的孩子采起了紫椹。我和妈妈也不甘示弱,埋头采了起来,我们采了满满一篮呢。最后,我们参观了龙居的风景,我们还买了蚕宝宝,我准备把可爱的蚕宝宝带回家。回家的路上我想:要是下次还有机会,我一定还要来龙居采紫椹。

学习的日记8

星期六,我在学校电脑房上有趣的多媒体课。

上课的时候学习动漫,老师教我们用flash软件。我们学习了画小鸟和小丑。我第一次学习,经验不足,就听老师的指挥。先画圆,用线隔开再把里面的东西取出来,接着就随心所欲画自己喜欢的东西。我觉得画图程序复杂,很难画,但还是很喜欢、很好奇。如果作业写完了,老师允许我们玩一会会游戏,好开心!

多媒体课上了两次,老师说以后越来越难。做一件事情真不容易,我要一直学下去。

学习的日记9

每天早晨,我高高兴兴地来到美丽的校园,开始了一天愉快的学习。

语文课上,我们朗诵优美的课文,学写汉字;数学课上,我们认识了人民币,也学会了加减运算…… 学习让我懂得了很多道理,掌握了很多本领,我还养成了阅读的习惯,和好书交上了朋友。学习让我获得了更多快乐!

学习的`日记10

今天早上,我刚到学校就看见桌子上放了一张语文卷子,原来是前天的考试卷。

终于到了中午,老师说,把早上发的那张卷子拿出来。她又说,考九十分以上的站在讲台的台子上,考九十五分以上的站在讲台台子的下面,我数了数九十五分以上只有七个,九十分以上的有十一个。然后,老师给我们一个惊喜,给九十五分以上的给了一包文具,给九十分以上的呢给了一个讲义夹,我觉得九十分这一档的讲义夹比九十五分以上的划算,因为我是九十分这一档的,我分到的礼物是一个白色的讲义夹。

我觉得学习好才行啊!看来我得更加努力地学习!

学习的日记11

2008年5月12日,中国汶川发生了里氏8。0级特大地震,有许多小朋友受伤了,也有很多人死亡了。人们在废墟中呼唤着亲人的名字,眼睛里涌满了泪水,非常伤心和绝望。

来到学校,老师说:“同学们,现在汶川发生了特大地震,希望同学们能献点爱心,捐些钱,帮助灾区的小朋友。”

回到家,我对妈妈说:“妈妈,老师说汶川发生了地震,我想给他们捐点钱。”妈妈说:“可以,你真是个有爱心的孩子!”我连忙把储钱罐里的钱都倒出来,数一数,共有20元。我拿着这些钱,把它交给老师。

我想对汶川的小朋友们说:“你们不要伤心,虽然你们没有学校、房子了,但你们不久就能住上高楼大厦,在暖洋洋的教室里学习了。加油!”

学习的日记12

我一定要认真学习

今天下午放学回到家后,我就开始写作业。我写了一会,就觉得没意思,于是我想出了一个办法一边写做业,一边看电视。妈妈看见了,十分生气。把我教训了一顿,告诉我说:“学习的时候不能三心二意,一定要用心学习;只有这样,学习成绩才会有所提高。要不然玩也玩不好,学也学不好。”

我想:我今后一定要认真的学习,不会再边玩边学了。

学习的日记13

今日,我拿着簇新的乒乓球拍兴味盎然地去体育馆学习乒乓球。教师教我拿乒乓拍的基本功。他告诉我发球时脚的姿态,还教我发球的技巧。我认真地听着,也渐渐地把握了打球的一些基本功。我一定会跟教师好好学习,天天向上。

学习的日记14

妈妈常对我说:“别人有困难的时候,要热情地帮助别人,方便自已。”正如:赠人玫瑰,手有余香。

我想到了雷锋叔叔做好事的时候,很快乐。我也就想帮助别人。然后,我把一个垃圾袋带在身上,下楼捡垃圾。捡呀、捡呀,一次次弯腰,一次次捡起,我觉得自已已经把垃圾捡完了。所以,我就四处走走,寻找一下有没有捡完的垃圾。到了一个角落里,那里有许多垃圾。我刚想捡那垃圾的时候,一看,垃圾袋已经满了,就倒完垃圾,再来捡。

通过学雷锋,我指知道一个道理,助人为乐是快乐之本。同学们行动起来,让雷锋精神时时刻刻在我们身边。

学习的日记15

星期六早上我和妈妈一起去新华书店买书,我选了六本故事书是51.5元,我还选了二本数学练习册9.8元,妈妈选了一本54元的小说。妈妈问我一共要几元?我心里默默的算

51.5*6=309(元)2*9.8=19.6(元)

309+19.6+54=382.6(元)

答:一共382.6元。

妈妈又问我假如给你400元应找回几元钱?400-382.6=17.4(元)

答:应找回17.4元。

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